Antara matematika dan bahasa keduanya memiliki keterkaitan
yang amat penting. Matematika memiliki bahasa berupa angka, lambang atau
simbol. Dalam membelajarkan matematika kepada siswa, dibutuhkan suatu
keterampilan guru kaitannya dalam hal bahasa. Artinya guru harus menguasai
bahasa yang tepat untuk berkomunikasi dengan siswa dalam pembelajaran
matematika. Penggunaa bahasa yang tepat ini akan berpengaruh pada ketercapaian
siswa mempelajari matematika. Sementara untuk menerjemahkan bentuk angka,
lambang atau simbol yang digunakan dalam pembelajaran matematika, siswa
memerlukan intuisi untuk dalam mengolahnya. Guru mempunyai peran penting untuk
membantu siswa dalam menemukan dan mengembangkan intuisi dalam dirinya.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar