Berdasarkan elegi di atas khususnya nuklikan pendapatn dari
Thompson, bahwa intuisi matematika merupakan subjek dari berbudaya matematika.
Sementara untuk membudayakan matematika ialah tanggung jawab semua pihak, yaitu
sekolah, guru dan orang tua. Mereka bertanggung jawab agar intuisi yang
dimiliki anak dapat berkembang. Caranya tidak lain adalah dengan membuat anak bebas
dan aktif mencari dan menemukan sendiri gagasan/ ide-ide tentang matematika,
bukan mendoktrin anak seperti sebagian besar yang guru lakukan selama ini.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar