Masih terkait hal yang sama, yaitu mengenai kedudukan siswa
dan guru dalam pembelajaran matematika. Dalam proses pembelajaran akan ada
istilah subjek dan objek pembelajaran. Sudah saatnya mengubah paradigma yang
menempatkan siswa sebagai objek pembelajaran. Yang lebih tepat ialah bahwa
siswa menempati kedudukan sebagai subjek pembelajarank, dimana ia dapat
dikatakan juga sebagai aktor dalam kelas pembelajaran. Tidak lagi guru yang
aktif dalam pembelajaran, akan tetapi siswa yang aktif.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar